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          黨風廉政
          “走轉改”促進二處領導班子作風建設
          2016-05-25

              習近平總書記明確要求:“領導干部要多接地氣,培養與群眾的感情,自覺走群眾路線”。遵照習總書的指示,省水利二處黨委在黨的群眾路線教育實踐活動中,積極開展“走轉改”活動。一是要求處級領導干部走基層,深入基層與職工群眾打成一片,進一步融洽干群關系;二是要求中層以上黨員干部轉變作風。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入學習領會中央八項規定,省委九項規定,查擺“四風”問題,開展批評與自我批評,加強自身的作風建設,做到“知行合一”;三是抓好整改落實工作。在“對照檢查,開展批評”環節的基礎上,梳理群眾反映強烈,意見比較集中的問題,相對應的加以解決,通過建章立制,來具體踐行黨的群眾路線。

          一、走基層融洽干群關系

              省水利二處是水利施工企業,施工項目遍布全省各地,廣大企業職工常年在野外施工作業。在市場經濟條件下,以開拓市場抓活源為中心工作,支撐企業發展的經理階層成為工程處的核心地位,而廣大職工群眾的主體地位則被逐漸弱化,密切聯系群眾的宗旨意識也隨之淡化。二處黨政班子在開展黨的群眾路線教育實踐活動后,通過學習習總書記的講話和中央有關文件的指示精神,逐步樹立起馬克思主義群眾觀,并自覺踐行黨的根本宗旨,密切聯系群眾,扎根群眾,依靠群眾,開展各項工作。

              為具體踐行群眾路線,進一步增進與職工群眾的感情,二處黨委開展“走基層”活動,要求處級領導班子成員深入施工一線,到職工群眾那里摸情況,想辦法,找力量,以職工群眾的集體智慧推動施工生產任務的順利完成。在此期間,黨委書記王開順同志冒著風雪嚴寒多次深入黑干嫩干水毀復建應急工程工地,與項目部的管理人員共同商議工程施工方案,并聽取一線職工的建議,做出正確的決策,在多次與一線職工的接觸中,進一步了解他們的工作生活狀況;進一步增進與他們的感情交流。其他黨委成員和處級領導班子成員也身體力行,自覺深入施工一線,長期堅守施工一線。

              通過“走基層”活動,使領導班子成員擺正了同職工群眾的關系,克服了脫離群眾,高高在上的官僚主義傾向,牢固樹立起職工群眾才是企業生存發展不可替代的主力軍。

          二、轉作風做到知行合一

              習近平總書記指出,“作風問題說到底就是理想信念不堅定、不牢固的問題”。習總書記的話,一語中的。長期以來,因其體制機制方面的缺陷而形成的固疾,使某些黨員領導干部嚴重脫離群眾,脫離實際,存在“四風”問題,群眾反映強烈,必須加以解決。在開展群眾路線教育實踐活動中,省水利二處黨委針對領導班子成員身上存在的“四風”問題開展學習教育和查擺問題,在虛心聽取群眾意見的基礎上,召開領導班子民主生活會,有針對性地對每個班子成員存在的四風問題展開批評與自我批評,以整風精神,推進教育實踐活動,使每個班子成員都能重新樹立起堅定的理想信念,增強宗旨意識和責任意識。重新黨員領導干部在職工群眾當中的正面形象。

              在轉變作風方面,二處黨委要求班子成員必須做到知行合一。黨政一把手以身作則,不斷深入實際到施工一線搞調研,廣泛聽取一線職工群眾的意見,反映民意,現場解決問題。其它中層領導也都在各自的崗位上一改以往的慢熱習慣,努力踐行群眾路線,對本單位職工反映的各種意見高度重視并及時加以解決,受到職工群眾的好評。作風的轉變帶來企業發展的活力,在干群關系和諧的氛圍之下,冬季施工任務順利完成,工程進度在所有參建各單位中排名前列,受到上級領導的充分肯定。

          三、抓整改建立長效機制

              抓整改落實必須見成效,有動作,有成果,讓職工群眾看得見摸得著,真正感受到黨的優良作風在延續。對此,二處黨委的具體做法是:針對會議召開多的問題,采取多會合一或用電話傳達會議精神的方法加以解決;針對文件簡報多的問題,采取嚴格文件簡報發放審批手續,規定發放份數;針對領導班子成員請吃,吃請問題,進行警示教育,嚴肅紀律,加強抽查的辦法加以解決;針對個別班子成員使用高檔用品的問題,區分不同情況立即更換;對于個別班了成員喝酒、打牌、進歌舞廳的問題,在民主生活會上進行批評,會后遞交了保證書;對于處級領導干部辦公室超標問題,處黨委已完成了整改,重新布置辦公室的面積,使之達標,同時對科級以下人員的辦公室進行合并,使之符合上級要求的標準。目前,二處黨委已有針對性的制定了15項整改措施,已落實8項,需交職代會討論的有6項,需長期整改的有1項。

              建章立制是路線教育實踐活動常態化和長效的重要保證。目前,二處黨委正在組織相關部門起草修改各項規章制度,準備提交職代會討論通過后加以執行,靠制度管理,靠規定約束,使黨的群眾路線教育實踐活動取得實實在在的成效,使黨風建設持之以恒的開展下去。


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